اندازه‌گیری بلوغ حاکمیّت دانشگاهی

Abstract

<span lang="FA">اعمال حاکمیت خوب نیازمند توجه و بررسی بخش‌‌های مختلف در سطح کشور است. هر چقدر سطح حاکمیت به سطح حاکمیت خوب نزدیک‌تر باشد بلوغ حاکمیت مناسب‌تر است. دانشگاه به‌عنوان یک نهاد آموزشی در سطح کشور نیازمند ارزیابی و تحلیل پیاده‌سازی حاکمیت خوب است. این پژوهش با هدف شناسایی و وزن‌دهی شاخص‌‌های حاکمیت دانشگاهی و ارزیابی آن انجام شده است. دانشگاه تهران به‌عنوان بزرگ‌ترین دانشگاه کشور به‌عنوان نمونه مطالعاتی انتخاب شده است. کلیه اعضای هیئت‌علمی رسمی این دانشگاه جامعه آماری پژوهش را تشکیل می‌دهند. با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی 110 نفر به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. بر اساس مصاحبه نیمه ساختارمند با خبرگان شاخص‌‌های اندازه‌گیری حاکمیت مشخص و به‌وسیله فرایند سلسله مراتبی فازی وزن آن‌ها محاسبه گردید. داده‌‌ها به‌وسیله ابزار پرسشنامه جمع‌آوری و بر اساس آزمون </span><span dir="LTR">t</span><span lang="FA"> آزمون فرضیه‌‌های پژوهش صورت گرفت. فرضیه اصلی پژوهش و پنج فرضیه فرعی در سطح اطمینان 95 درصد مورد تأیید قرار گرفتند. از جمله نتایج این پژوهش می‌توان به تعیین ابعاد ساختاری، پاسخ‌گویی، مدیریت، استقلال و مشارکت جهت ارزیابی حاکمیت دانشگاهی و هم‌چنین سطح مناسب حاکمیت دانشگاهی در دانشگاه تهران اشاره کرد.</span>