هدف از پژوهش حاضر، شناسایی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت‌بخشی واژه‌آموزی در کتاب‌های درسی فارسی است. روش این پژوهش شامل دو بخش فیش‌برداری از متون آموزشی و مقایسه‌ی فهرست‌های واژگانی می‌باشد که به طور خاص، از روش‌ها و شیوه‌های ...