اثربخشی آموزش نظم‌دهی عاطفه بر تاب‌آوری زنان مبتلا به دیابت نوع 2
دریافت مدرک
FullText
اندازه فایل:
758.0کیلوبایتنوع فايل (MIME):
PDFنوع مدرک
Textتحقیقی
زبان مدرک
فارسیچکیده
زمینه و اهداف: بیماران مبتلا به دیابت معمولا ًاز پریشانی روان‌شناختی (نشانه‌های افسردگی، استرس و اضطراب) رنج می‌برند که باعث بدکارکردی و نقص در عملکرد شده و کیفیت زندگی آنها را تحت تأثیر قرار می‌دهد. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش نظم‌دهی عاطفه بر تاب‌آوری زنان مبتلا به دیابت نوع 2 بود.
روش بررسی: این مطالعه از نوع طرح‌های نیمه آزمایشی با پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری با دو گروه مداخله و کنترل است. 27 نفر از زنان مبتلا به دیابت مراجعه کننده به یک آزمایشگاه در تهران بعد از مصاحبه اختصاصی با روانشناس بالینی به صورت در دسترس انتخاب شدند، به طور تصادفی به دو گروه کنترل (13 نفر) و مداخله (14 نفر) تقسیم شدند. گروه مداخله تحت 12 جلسه 90 دقیقه‌ای آموزش قرار گرفتند. هر دو گروه در سه وهله اندازه‌گیری (پیش‌آزمون، پس‌آزمون، پیگیری) پرسشنامه تاب‌آوری کانر-دیویدسون (2003) را پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس تک متغیره و چندمتغیره تحلیل شدند.
یافته‌ها: : نتایج تحلیل کواریانس چند متغیره نشان دادند که تفاوت معناداری در کل نمره تاب‌آوری بین گروه آزمایش و کنترل در سه وهله اندازه‌گیری مشاهده نشد. در خرده مقیاس تأثیرات معنوی تفاوت معنادار بین دو گروه مشاهده شد (05/0p
کلید واژگان
دیابت ملیتوستابآوری
نظم‌دهی عاطفه
روانپزشکی نظامی
شماره نشریه
1تاریخ نشر
2022-03-011400-12-10
ناشر
اداره‌ی بهداشت، امداد و درمان نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایرانسازمان پدید آورنده
گروه روانشناسی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایراندانشگاه پیام نور، مدعو دانشگاه ازاد اسلامی واحد ساوه، ایران
دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
دانشگاه علوم پزشکی ایران، پژوهشکده غدد و متابولیسم، مرکز تحقیقات پیشگیری از بیماری‌های قلبی عروقی، تهران، ایران
شاپا
1735-95032645-4653
