ارزشیابی اثر آموزش خود مراقبتی به روش بازخورد محور بر شدت درد و کیفیت خواب افراد مبتلا به آرتریت روماتوئید

Abstract

زمینه و هدف: آرتریت روماتوئید بیماری‌ مزمن، التهابی و خود ایمنی پیش‌رونده با علائم بالینی متغیراست، که می‌تواند علت اصلی ناتوانی، کوتاهی عمر و مرگ باشد. شایع‌ترین علامت آرتریت روماتوئید درد است. درد از عوامل تأثیر گذار بر الگوی خواب و استراحت است، و حدود 80 درصد افراد مبتلا به آرتریت روماتوئید از اختلالات خواب شاکی هستند. روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع ارزشیابی اثر، تک گروهی با انجام پیش آزمون و پس آزمون است، که طی آن اثر آموزش خود مراقبتی به روش بازخورد محور بر شدت درد و کیفیت خواب در افراد مبتلا به آرتریت روماتوئید در درمانگاه روماتولوژی بیمارستان امام‌رضا (ع) شهرستان آمل بررسی شد. در این پژوهش نمونه‌ها به روش مستمر انتخاب شدند. آموزش به روش بازخورد محور داده شد. در مرحله قبل و یک ماه پس از آموزش، پرسشنامه‌های مقیاس دیداری درد و شاخص کیفیت خواب پیتزبرگ تکمیل شدند. سپس داده‌ها با استفاده از آمارهای توصیفی، آزمون تی زوجی و ویلکاکسون با بکارگیری نرم افزار SPSS نسخه 16 تحلیل شدند. یافته‌ها: این مطالعه شامل 56 نمونه‌ با میانگین سنی 04/45 و جنسیت 3/89 درصد زن بودند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد. بطور خلاصه؛ میانگین نمره شدت درد و کیفیت خواب بعد از مداخله در نمونه‌ها بطور معنی‌داری کمتر از قبل از مداخله بود (001/0p<). نتیجه‌گیری کلی: این مطالعه نشان داد که آموزش به روش بازخورد محور می‌تواند باعث کاهش شدت درد و بهبود کیفیت خواب در افراد مبتلا به آرتریت روماتوئید گردد. لذا پیشنهاد می‌شود، از رویکرد آموزشی بازخورد محور در کنار سایر روش‌های آموزشی جهت کاهش شدت درد، بهبود کیفیت خواب و افزایش رضایتمندی افراد مبتلا به آرتریت روماتوئید استفاده کرد.