اثر روی کلراید بر حافظه احترازی غیرفعال موش‌های صحرایی ماده اواریکتومی شده در دوره قبل از بلوغ

Abstract

سابقه و هدف: مطالعات زیادی نشان داده­اند که روی (Zn) اثر مهمّی بر یادگیری، حافظه و شناخت دارد. از طرفی اواریکتومی (برداشت تخمدان) در موش­ های صحرایی بالغ نیز موجب کاهش حافظه و یادگیری شده ­است. با توجه به گزارش‌های متناقض اثر روی­ کلراید بر حافظه و یادگیری، در این مطالعه اثر روی­ کلراید بر حافظه احترازی غیرفعال در موش­ های صحرایی اواریکتومی­ شده در دوره قبل از بلوغ بررسی شده­ است. مواد و روش ها: در این آزمایش 50 سر موش ماده در روز 22-21 پس از تولد اواریکتومی شدند و در زمان بلوغ به شش گروه کنترل، گروه شاهد (سالین)، گروه اواریکتومی (سالین) و گروه ­های اواریکتومی 5، 10 و 20 میلی­ گرم/کیلوگرم روی­­ کلراید تقسیم شدند. در 77 روزگی، حافظه احترازی غیرفعال توسط دستگاه شاتل ­باکس مورد بررسی قرار گرفت .روی­ کلراید به ­صورت درون صفاقی نیم­ساعت قبل از آموزش تزریق شد و 24 ساعت بعد مرحله آزمون انجام گرفت. نتایج: اواریکتومی، مدت زمان توقف در اتاق تاریک را نسبت به گروه شاهد کاهش داد. اما این کاهش به سطح معنی­ داری نرسید. گروه دریافت­ کننده روی­ کلراید 5 میلی­ گرم/کیلوگرم نسبت به گروه اواریکتومی­ شده دریافت­ کننده سالین افزایش معنی­ داری در مدت زمان توقف در اتاق تاریک نشان داد (0/01<P). نتیجه­ گیری: یافته­ های این تحقیق نشان می­ دهد که اواریکتومی قبل از بلوغ، اثری بر حافظه احترازی غیرفعال ندارد و تزریق روی­ کلراید، می‌تواند حافظه و یادگیری را کاهش ­دهد.