The Role of Consciousness-Raising Tasks on EFL Learners' Microgenetic Development of Request Pragmatic Knowledge

دریافت مدرک مشاهده

FullText

اندازه فایل: 

332.8کیلوبایت

نوع فايل (MIME): 

PDF

نوع مدرک

Text
پژوهشي

زبان مدرک

فارسی

نمایش کامل رکورد

کلید واژگان

Request head act
Internal modifier
External modifier
Microgenetic development
Consciousness-raising (C-R) task

---

شماره نشریه

1

تاریخ نشر

2014-04-01
1393-01-12

ناشر

Tehran, Kharazmi University

سازمان پدید آورنده

Allameh Tabataba’i University, Iran
University of Qom

---

شاپا

1735-1634

URI

http://ijal.khu.ac.ir/article-1-2030-fa.html
https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/625641