نمایش مختصر رکورد

نگاهی جامع‌تر به انواع پروژه‌های پژوهشی در نظام سلامت

dc.contributor.authorموسی پور, حمیدهfa_IR
dc.contributor.authorسعیدی فرد, فرزانهfa_IR
dc.contributor.authorلاریجانی, باقرfa_IR
dc.contributor.authorسلطانی, اکبرfa_IR
dc.date.accessioned1399-08-23T16:37:29Zfa_IR
dc.date.accessioned2020-11-13T16:37:29Z
dc.date.available1399-08-23T16:37:29Zfa_IR
dc.date.available2020-11-13T16:37:29Z
dc.date.issued2017-03-01en_US
dc.date.issued1395-12-11fa_IR
dc.identifier.citationموسی پور, حمیده, سعیدی فرد, فرزانه, لاریجانی, باقر, سلطانی, اکبر. (1395). نگاهی جامع‌تر به انواع پروژه‌های پژوهشی در نظام سلامت. مجله دیابت و متابولیسم ایران, 16(3), 131-142.fa_IR
dc.identifier.issn‪2345-4008
dc.identifier.issn‪2345-4016
dc.identifier.urihttp://ijdld.tums.ac.ir/article-1-5594-fa.html
dc.identifier.urihttps://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/622300
dc.description.abstractپژوهش که روندی نظام‌مند برای کشف، تفسیر، تبیین، پیش‌بینی، بازنگری و کنترل رخدادهاست، متضمن عملکرد مبتنی بر دانش برای افراد، سازمان‌ها و نظام‌هاست. امروزه، دانش بیش از آنکه محصول توسعه باشد، یک ابزار برای توسعه، کارآفرینی، و ارزش افزوده اقتصادی است. نظام‌های سلامت نیز بالاخص با پیچیدگی و وسعت روز افزون خود، علت و معلول سرعت فزاینده تولید، انتقال و به‌کارگیری دانش مرتبط با سلامت هستند. دانشی پیچیده با محدوده‌ی وسیع و تنوعی که عمدتاً ریشه در نوع سؤال یا مسأله‌ی پیش رو و مبانی معرفتی مفروض دارد. نویسندگان با اعتقاد به اینکه در نظر داشتن نگاهی جامع به انواع پژوهش‌ها می‌تواند از نگاه کلیشه‌ای به پژوهش در حوزه‌ی سلامت جلوگیری کند، براساس تمایز استقرایی خود از تجربه و مواجهه با ادبیات حوزه‌ی سلامت، طبقه بندی‌های متنوع موجود را در قالب مروری روایتی در این مقاله برای اولین بار (تا آن‌جا که نویسندگان مطلع هستند) گردآوری کرده‌اند. هدف این گردآوری کمک به متخصصان در سطوح مختلف حوزه‌ی سلامت برای فهم و به‌کارگیری بهتر نتایج پژوهش‌های پیش رو، طراحی بهتر پژوهش‌ها برای حل مشکلات این حوزه و بالاخص مدیریت، اولویت بندی و تخصیص بهتر منابع پژوهشی است. منظرهای مختلف مورد استفاده برای طبقه‌بندی پژوهش‌های حوزه‌ی سلامت در این مقاله عبارتند از: هدف و عملکرد پژوهش، پارادایم پژوهشی، انواع دانش ضمنی یا صریح، انواع دانش اولیه یا ثانویه، ارتباط با حوزه‌های تخصصی دانش، کارکردهای نظام سلامت، میزان مشارکت افراد غیر دانشگاهی، سطح تصمیم گیری و نیز طبقه‌بندی انواع سؤالات و سطوح شواهد.fa_IR
dc.languageفارسی
dc.language.isofa_IR
dc.publisherدانشگاه علوم پزشکی تهرانfa_IR
dc.relation.ispartofمجله دیابت و متابولیسم ایرانfa_IR
dc.relation.ispartofIranian Journal of Diabetes and Lipid Disordersen_US
dc.subjectپژوهشfa_IR
dc.subjectنظام سلامتfa_IR
dc.subjectفلسفه پژوهشfa_IR
dc.subjectدانش پژوهیfa_IR
dc.subjectمشی محققانهfa_IR
dc.subjectعمومىfa_IR
dc.titleنگاهی جامع‌تر به انواع پروژه‌های پژوهشی در نظام سلامتfa_IR
dc.typeTexten_US
dc.typeمروريfa_IR
dc.contributor.departmentمرکز تحقیقات پزشکی مبتنی بر شواهد، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسمfa_IR
dc.contributor.departmentمرکز تحقیقات پزشکی مبتنی بر شواهد، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسمfa_IR
dc.contributor.departmentمرکز تحقیقات پزشکی مبتنی بر شواهد، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسمfa_IR
dc.contributor.departmentمرکز تحقیقات پزشکی مبتنی بر شواهد، پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسمfa_IR
dc.citation.volume16
dc.citation.issue3
dc.citation.spage131
dc.citation.epage142


فایل‌های این مورد

فایل‌هااندازهقالبمشاهده

فایلی با این مورد مرتبط نشده است.

این مورد در مجموعه‌های زیر وجود دارد:

نمایش مختصر رکورد