| dc.contributor.author | ثاقبی سعیدی, کرامه | fa_IR |
| dc.contributor.author | ابوالقاسمی, عباس | fa_IR |
| dc.contributor.author | اکبری, بهمن | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 1399-08-23T09:02:45Z | fa_IR |
| dc.date.accessioned | 2020-11-13T09:02:45Z | |
| dc.date.available | 1399-08-23T09:02:45Z | fa_IR |
| dc.date.available | 2020-11-13T09:02:45Z | |
| dc.date.issued | 2018-11-01 | en_US |
| dc.date.issued | 1397-08-10 | fa_IR |
| dc.identifier.citation | ثاقبی سعیدی, کرامه, ابوالقاسمی, عباس, اکبری, بهمن. (1397). نقش حس انسجام، ناگویی هیجانی و مهربانی با خود در پیش بینی بهزیستی روانشناختی در دانش‌آموزان دختر دارای دیسمنوره اولیه. مجله علوم پزشکی رازی, 25(8), 33-42. | fa_IR |
| dc.identifier.issn | 2228-7043 | |
| dc.identifier.issn | 2228-7051 | |
| dc.identifier.uri | http://rjms.iums.ac.ir/article-1-5221-fa.html | |
| dc.identifier.uri | https://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/594778 | |
| dc.description.abstract | زمینه و هدف: سندرم پیش از قاعدگی، یکی از شایع‌ترین اختلالات سنین باروری است که زندگی زنان و دختران را به میزان قابل‌توجهی مختل میسازد، ولی در مورد عوامل روانشناختی و شخصیتی مرتبط با دیسمنوره اولیه اطلاعات کمی در دست است. هدف این پژوهش تعیین نقش حس انسجام، ناگویی هیجانی و خود دلسوزی در پیشبینی بهزیستی روانشناختی دختران دارای دیسمنوره اولیه بود.
روش کار: این پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش دانش‌آموزان دختر دارای دیسمنوره اولیه مشغول به تحصیل در دبیرستان‌های ناحیه یک شهرستان رشت در سال تحصیلی 96-1395 بودند. نمونه پژوهش 211 دانش‌آموز دختر دارای دیسمنوره اولیه بودند که از میان 542 دانش‌آموز، با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای شناسایی شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها، از پرسشنامه غربالگری علایم قبل از قاعدگی-PSST، پرسشنامه حس انسجام SOC، پرسشنامه خود دلسوزی SCS-SF، مقیاس الکسی تایمی تورنتو -TAS و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف RSPWB- استفاده شد. داده‌های به دست آمده با SPSS نسخه 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش همبستگی و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد.
یافته‌ها: نتایج نشان داد که حس انسجام (474/0 =Beta) و خود دلسوزی (226/0 =Beta) پیشبینیکننده معناداری برای بهزیستی روانشناختی هستند (001/0p<)؛ در صورتی که ناگویی هیجانی، بهزیستی روانشناختی دختران را پیشبینی نکرد.
نتیجه‌گیری: این یافته‌ها حاکی از نقش حس انسجام و خود دلسوزی در پیشگیری از پیامدهای روانشناختی این سندرم است، بنابراین با آموزش روانشناختی خود دلسوزی و ایجاد حس انسجام قوی‌تر در دختران دارای این سندرم می‌توان بهزیستی روانشناختی این دختران را افزایش داد. | fa_IR |
| dc.format.extent | 1033 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | فارسی | |
| dc.language.iso | fa_IR | |
| dc.publisher | دانشگاه علوم پزشکی ایران | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | مجله علوم پزشکی رازی | fa_IR |
| dc.relation.ispartof | Razi Journal of Medical Sciences | en_US |
| dc.subject | حس انسجام | fa_IR |
| dc.subject | مهربانی با خود | fa_IR |
| dc.subject | ناگویی هیجانی | fa_IR |
| dc.subject | بهزیستی روانشناختی | fa_IR |
| dc.subject | دیسمنوره اولیه. | fa_IR |
| dc.title | نقش حس انسجام، ناگویی هیجانی و مهربانی با خود در پیش بینی بهزیستی روانشناختی در دانش‌آموزان دختر دارای دیسمنوره اولیه | fa_IR |
| dc.type | Text | en_US |
| dc.type | پژوهشي | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، رشت، ایران | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشگاه گیلان، رشت، ایران | fa_IR |
| dc.contributor.department | دانشیار ، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت، رشت، ایران | fa_IR |
| dc.citation.volume | 25 | |
| dc.citation.issue | 8 | |
| dc.citation.spage | 33 | |
| dc.citation.epage | 42 | |
