تعیین شیوع و نقطه‌ برش کمبود ویتامین D در دانش‌آموزان مدارس راهنمایی اراک 1388

Abstract

زمینه و هدف: ویتامین D در رشد و متابولیسم استخوان نقش اساسی دارد. در سال‏های اخیر به نقش آن در بیماری‏های مختلف توجه زیادی شده است. با توجه به مطالعات انجام شده، کمبود ویتامین D در کشور ما بسیار شایع است. هدف از این مطالعه بررسی شیوع و تعیین نقطه‏ی برش منطقه‏ای برای کمبود ویتامین D است. روش تحقیق: در یک مطالعه مقطعی-توصیفی در آبان ماه 1388، تعداد 420 دانش آموز مدارس راهنمایی شهر اراک (220 دختر و 200 پسر) بین سنین 16- 10 سال با روش نمونه‏گیری چندمرحله‏ای انتخاب شدند. سطح پلاسمایی 25- هیدروکسی ویتامین D (ِ25(OH))به روش رادیوایمونواسی و پاراتورمون (PTH) به روش IRMA (رادیوایمونومتریک) تعیین و شیوع کمبود 25(OH) vit-D در 3 سطح از شدت ارزیابی شد. سپس با توجه به ارتباط ویتامین D و PTH، توسط نمودار پراکندگی، نقطه برش کمبود ویتامین D مشخص گردید و شیوع کمبود ویتامینD در آستانه‏های مختلف کمبود ویتامین و عوامل مؤثر بر این کمبود با استفاده از نرم‏افزار 15 SPSS بررسی شد. مقایسه‏ بین دختران و پسران با آزمونstudent t-test انجام شد. یافته‌ها: با در نظر گرفتن نقطه‏ی برش کمتر از ng/ml20 برای 25(OH) vit-D، 84% از کل دانش‏آموزان (1/99% در دختران و 5/66% در پسران، 001/0p=) کمبود ویتامین D داشتند. با استفاده از نمودار پراکندگی، سه نقطه‏ برش برای کمبود ویتامین D به صورت سطح 25(OH) vit-D کمتر از 13، کمتر از 21 و کمتر از 33 ng/ml تعریف شد. نتیجه‌گیری: شیوع کمبود ویتامین D در دختران بیشتر بوده که با افزایش وزن نیز بالا می‌رود. نقطه برش ویتامین D کمتر از 13 نانوگرم در مول برای تعیین کمبود ویتامین D در اراک پیشنهاد می‌شود.