مرور دوره 14, شماره 4 بر اساس موضوع "دانشجو"
در حال نمایش موارد 1 - 1 از 1
-
بررسی مقایسه ای مهارت های تفکر انتقادی و گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان جانباز و غیر جانباز
(دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله, 2013-01-01)اهداف: تفکر انتقادی امروزه از نظر اندیشمندان به عنوان خروجی اصلی آموزش عالی معرفی شده و آموزش تفکر پایه اصلی ظهور آن می باشد. با هدف این مطالعه مقایسه مهارت های تفکر انتقادی و گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان جانباز و ...



