نمایش مختصر رکورد

مروری بر آزمون‌های غربالگری زبان‌پریشی به دنبال سکته‌ی مغزی

dc.contributor.authorشاکری, نویدهfa_IR
dc.contributor.authorفعال فرد, حمیدهfa_IR
dc.contributor.authorپیران, سید امینfa_IR
dc.contributor.authorطهماسیان, حمیدfa_IR
dc.contributor.authorتجدد, مجتبیfa_IR
dc.contributor.authorجلائی, شهرهfa_IR
dc.date.accessioned1399-08-22T04:02:39Zfa_IR
dc.date.accessioned2020-11-12T04:02:39Z
dc.date.available1399-08-22T04:02:39Zfa_IR
dc.date.available2020-11-12T04:02:39Z
dc.date.issued2014-07-01en_US
dc.date.issued1393-04-10fa_IR
dc.identifier.citationشاکری, نویده, فعال فرد, حمیده, پیران, سید امین, طهماسیان, حمید, تجدد, مجتبی, جلائی, شهره. (1393). مروری بر آزمون‌های غربالگری زبان‌پریشی به دنبال سکته‌ی مغزی. توانبخشی نوین, 8(3), 10-20.fa_IR
dc.identifier.issn2008-2576
dc.identifier.issn2008-2584
dc.identifier.urihttp://mrj.tums.ac.ir/article-1-5142-fa.html
dc.identifier.urihttps://iranjournals.nlai.ir/handle/123456789/520220
dc.description.abstractزمینه و هدف : هدف این پژوهش جمع­آوری و بررسی آزمون­های غربالگری زبان­پریشی به زبان­فارسی جهت استفاده آسیب شناسان گفتار و زبان است. روش بررسی: جستجو در بانک اطلاعاتی اطلاعات جامع پزشکی ( MEDLIN )، و 5 م نبع اطلاعاتی معتبر PubMed ، Google Scholar Science Direct ، Web of Science و ASHA همچنین در پایگاه­های فارسی زبان، پایگاه اطلاعات علمی( SID )، بانک اطلاعات نشریات کشور( Magiran ) و IRAN MEDEX از سال 1949 تا 2012 با کلید واژه­های مرتبط انجام گرفت و آزمون­های غربالگری جمع آوری شد که به صورت دسته­بندی شده در این مطالعه ارایه گردیده است. در این مطالعه آزمون­ها از جهت زمان ساخت و زیر آزمون­های مورد بررسی و اعتبار و پایایی مورد بررسی قرار گرفته­اند. یافته ­ ها: در این مطالعه 14 آزمون غربالگری شناسایی شد که در این میان آزمون اسکریلینگ ( Screeling )بیشترین تعداد خرده آزمون 72 آیتم را دارد و آزمون غربالگری فرانسوی زبان­پریشی ( FAST Screening Test: Aphasia Frenchay ) کمترین تعداد خرده آزمون 4 آیتم را به خود اختصاص می­دهد و اولین آزمونی می­باشد که حیطه درک و نوشتار را علاوه بر بیان و خواندن بررسی کرد. همچنین در بین این آزمون­ها، 10آزمون دارای حداقل یک نوع روایی و 8 آزمون پایا گزارش شده بودند. نتیجه ­ گیری: با توجه به اهمیت اختلال زبان­پریشی و عدم وجود منبعی کامل در زبان­فارسی جهت دسترسی سریع و آسان در شناسایی و یافتن آزمون­های غربالگری در این اختلال، نتایج این مطالعه می­تواند در آشنا کردن درمانگران گفتار و زبان با آزمون­های موجود کمک کننده باشد و استفاده از این آزمون­ها در مراحل مختلف توانبخشی توصیه می­گردد. کلید واژه­ها: غربالگری، سکته مغزی، زبان­پریشی، مقاله مروریfa_IR
dc.languageفارسی
dc.language.isofa_IR
dc.relation.ispartofتوانبخشی نوینfa_IR
dc.relation.ispartofModern Rehabilitationen_US
dc.subjectغربالگریfa_IR
dc.subjectسکته مغزیfa_IR
dc.subjectزبان­پریشیfa_IR
dc.subjectمقاله مروریfa_IR
dc.subjectتخصصيfa_IR
dc.titleمروری بر آزمون‌های غربالگری زبان‌پریشی به دنبال سکته‌ی مغزیfa_IR
dc.typeTexten_US
dc.typeمروریfa_IR
dc.contributor.departmentدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهرانfa_IR
dc.contributor.departmentدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهرانfa_IR
dc.contributor.departmentدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهرانfa_IR
dc.contributor.departmentدانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایرانfa_IR
dc.contributor.departmentدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهرانfa_IR
dc.contributor.departmentدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهرانfa_IR
dc.citation.volume8
dc.citation.issue3
dc.citation.spage10
dc.citation.epage20


فایل‌های این مورد

فایل‌هااندازهقالبمشاهده

فایلی با این مورد مرتبط نشده است.

این مورد در مجموعه‌های زیر وجود دارد:

نمایش مختصر رکورد