مرور دوره 13, شماره 2 بر اساس پدیدآور "موسی علوی"
-
بررسی مقایسه ای دو روش آموزش بر اساس سخنرانی و بحث گروهی بر میزان یادگیری و یاددهی دانشجویان پرستاری
محبوبه کریمی؛ خسرو توکل؛ موسی علوی (دانشگاه علوم پزشکی همدان, 2006-01-01)مقدمه و هدف : در روش های آموزش سنتی، معلم محور اساسی آموزش است، ولی فراگیران در این روش فعال نبوده و فرصت تفکر عمیق پیرامون موضوع یا مشکل را ندارند. این تحقیق به منظور تعیین مقایسه ای تأثیر روش های آموزش سخنرانی و بحث گروهی ...



