رابطه معنویت شغلی با دلبستگی شغلی در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه

Abstract

زمینه و هدف: معنویت شغلی تأثیر چشمگیری بر وابستگی شغلی کارکنان دارد و آنها را نسبت به کارشان متعهدتر و دلبسته‌تر می‌سازد. از این رو، هدف این تحقیق بررسی رابطه بین معنویت شغلی و دلبستگی شغلی در کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه بود. روش کار: روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق 50 نفر بوده و به روش نمونه گیری تمام شمار 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه‌های معنویت شغلی میلیمن و همکاران (2003) و دلبستگی شغلی کانفرینگو (1982) بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از ضریب همبستگ پیرسون استفاده گردید.. یافته­ها: نتایج نشان داد از آنجاکه آماره تی بزرگتر از 96/1 و سطح معنی داری کوچکتر از 05/0 می‌باشد؛ بنابراین نتیجه می‌توان گرفت که بین معنویت شغلی با دلبستگی شغلی رابطه وجود دارد. بر اساس نتایج ضریب همبستگی برابر با 481/0 می‌باشد که نشان از رابطه مثبت و متوسط بین دو متغیر می‌باشد. همچنین 7/20 % تغییرات دلبستگی شغلی را می‌توان بوسیله معنویت شغلی پیش بینی نمود. نتیجه گیری: نتایج نشان می‌دهد که با افزایش معنویت شغلی، سطح وابستگی شغلی کارکنان نیز به‌طور معناداری افزایش می‌یابد، که این امر می‌تواند به بهبود عملکرد، کاهش ترک شغل و افزایش تعهد به سازمان منجر شود. بنابراین، پیشنهاد می‌شود که مدیران و سیاست‌گذاران آموزشی با تقویت معنویت شغلی، زمینه‌ای را فراهم آورند که کارکنان احساس هدفمندتری از کار خود داشته باشند.