دانش مادران در مراقبت از نوزاد و ارتباط آن با عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی

Abstract

پیش‌زمینه و هدف: مادر فرد کلیدی و مراقب اصلی در حفظ سلامت و رفع نیازهای فیزیولوژیک و روانی نوزاد خود است. عوامل مختلفی می‌تواند دانش مادر در مراقبت از نوزاد را متأثر سازد. لذا مطالعه حاضر باهدف تعیین دانش مادران در مراقبت از نوزاد و ارتباط آن با عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی انجام گرفت. مواد و روش کار: مطالعه توصیفی حاضر بر روی 283 مادر نخست‌زا با نمونه‌گیری در دسترس با استفاده از پرسشنامه سنجش دانش مراقبت از نوزاد و پرسشنامه تعیین متغیرهای فردی، اجتماعی و فرهنگی انجام شد. تحلیل داده‌ها با آمار توصیفی و استنباطی با نرم‌افزار SPSS نسخه 25 انجام یافت. یافته‌ها: سطح دانش مراقبتی مادران متوسط (3/52 درصد) بود. بین منبع دریافت اطلاعات، تصمیم مادر بر استمرار شیردهی، رعایت بهداشت دست، سن مادر، سن باردارشدن، شغل و تحصیلات مادر، درآمد، شغل و تحصیلات همسر، داشتن حامی، دریافت آموزش، زایمان در بیمارستان خصوصی و پذیرش باورهای فرهنگی ایمن با دانش مراقبتی مادر ارتباط مثبت و معنی‌داری یافت شد (05/0>p). بحث و نتیجه‌گیری: نظر به سطح دانش متوسط مادران و تأثیر عوامل فردی، اجتماعی و فرهنگی بر آن، امید است در سایه اقدامات مناسب با لحاظ نمودن عوامل تسهیل‌کننده و مداخله‌گر مؤثر تعیین‌شده در این حیطه باهدف قرار دادن مادران آسیب‌پذیر، توجه به تفاوت‌های فردی، اجتماعی و فرهنگی مادران، عنایت به نقش مراقبت خانواده محور، تقویت آموزش‌های دوران بارداری و بعد زایمان زمینه مساعدی جهت ارتقاء دانش مادران فراهم شود.