تبیین نقش مراکز رشد دانشگاهی استان مازندران به منظور توسعه پژوهش‌های دانشگاهی با رویکرد کارآفرینی

Abstract

زمینه و هدف: امروزه توسعه پژوهش‌های دانشگاهی در راستای کارآفرینی باید باشد و در این راستا مراکز رشد دانشگاهی نقش ویژه‌ای دارند، بنابراین هدف پژوهش بررسی نقش مراکز رشد دانشگاهی به منظور توسعه پژوهش­های دانشگاهی با رویکرد کارآفرینی در دانشگاه‌های استان مازندران بود. روش کار:

تدوین مولفه ها، ارزیابی تحلیلی و سنجش اثرگذاری ابعاد مختلف پرسشنامه بر سویه های پژوهش

جامعه آماری بخش کیفی متخصصان، خبرگان و صاحب نظران حوزه کارآفرینی دانشگاهی در مازندارن به تعداد 25 نفر بودند و براساس قانون اشباع به تعداد 15 نفر تعیین و به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در بخش کمی نیز از میان کلیه کارکنان شرکت­های فعال در مراکز رشد در دانشگاه­های استان مازندران به تعداد 681 نفر بر اساس فرمول کوکران تعداد 246 نفر انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده­ها در بخش کیفی از مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی از پرسش­نامه محقق ساخته انکوباتورهای دانشگاهی و توسعه پژوهش­های دانشگاهی با رویکرد کارآفرینی شهرابی (1398) استفاده شد. یافته­ها: نتایج نشان داد که روابط بین تاثیر نقش انکوباتورهای دانشگاهی بر توسعه پژوهش‌های دانشگاهی با رویکرد کارآفرینی در دانشگاه‌های استان مازندران تأیید شد و بین کلیه متغیرها همبستگی معنی­داری وجود دارد. نتیجه‌گیری: به طور کلی می‌توان بیان داشت که مجموعه مدیریت دانشگاه باید به مراکز رشد دانشگاهی توجه ویژه داشته باشد تا این مراکز با توجه به امکانات ویژه علمی و نزدیکی به مراکز صنعتی و تجاری به عنوان یک نهاد حمایتی و تسهیل کننده به شرکت‌های نوپا و رشد بنگاه‌های کوچک و متوسط دانش بنیان را تسهیل و تسریع کنند.